课程描述
univ1301学习框架
本课程的目的是为学生提供一个了解学习心理学的机会，并将其应用于他们自己的大学经历和他们所选择的专业/专业。本课程将着重于学习、认知和动机心理学的评估、理解和应用。
学习框架（UNIV 1301）将帮助您：
与校园里的其他学生和教职员工建立持久的联系，尤其是你选择的大学的学生和教职员工。每个部分都是专门为来自特定学院的学生准备的，所以你可以和和你有相似兴趣的学生建立友谊和学习小组。
获得实践经验参与课堂内外的实践学习。因为你将在这门课程中学习新的学习策略，你可能会注意到更好的成绩和/或对你的课程和其他大学经历的满意度。
把自己想象成一个有贡献的学者，是一个由积极参与的学生和公民组成的更大社区的一部分。而不是孤立地看你的课程，你会了解课程和学科的相互关系。
养成习惯学会如何养成学习和管理时间的好习惯。
学会学习“学会学习”能让你在大学的其他课程中取得更好的成功。本课程运用学习心理学、认知心理学和动机心理学的最新研究成果，着重于：
- 成年学生如何学习。
- 他们如何思考和做出判断。
- 他们追求高等教育的动力是什么？
- 他们如何将不同的学习方法和动机应用到他们的大学课程、专业和职业目标中。
你会以各种方式运用新的学习策略。你将在整个课程中使用读、写、说、听和创新的学习策略，并评估自己作为学习者的优势和劣势。
学习框架课程旨在提高学生对学习过程的理解和他们在大学取得成功的能力。完成学习框架课程的学生通常在课程上更成功，对他们的大学经历也更满意。您还将了解通识教育要求和核心课程。