本课程的目的是为目标人群提供优化的阻力和心血管训练的概述，以及它们对体育教学计划，个人训练或运动队教练的影响。学生将回顾相关文章，并根据证据制定自己的计划。此外，学生将确定如何为目标人群提供适当的锻炼计划。学生将领导与指定问题相关的讨论，并为目标人群制定自己的锻炼计划，并介绍他们的研究项目。
本课程旨在为学生提供一个机会来理解技能的理论框架，游戏概念，以及在体育教育和运动教学中的应用。本课程将侧重于游戏环境中必要技能的发展及其在教学和指导中的应用。
本课程为体育、体育、运动和健康专业人士提供知识和行为分析技能，以客观地评估不同环境（如家庭、学校、社区）中的体育活动和相关变量。重点是应用心理学（操作）技术和身体活动干预。
为学生选择和规划运动机能学，这些学生的活动必须适应重力，创伤，损伤，先天性缺陷，疾病或疾病的要求。将安排与学生一起进行实验室工作。
本课程将深入学习运动学习领域的主要概念、理论及相关研究。我们将讨论神经和行为层面的分析。课程内容与那些希望更好地了解如何学习和保留运动技能的人有关。
为卫生专业人员提供必要的知识和技能，以便在学习环境中实施技术，以优化学生/患者的参与、动机、评估和参与。本课程还培养学生在健康领域的媒体沟通协议和时间管理技能。
